Arte e jogo como ferramentas para conscientizar sobre a doença de Chagas

Atividades educativas e artísticas no Paraguai

Com campanhas de conscientização que utilizaram a arte e o jogo como principais ferramentas, foi comemorado o Dia Mundial de Chagas em várias localidades do país. As jornadas foram organizadas pelo Projeto Cuida Chagas por meio do Senepa, dependente do Ministério de Saúde Pública e Bem-Estar Social, com colaboração das regiões sanitárias correspondentes.

As atividades incluíram revistas de histórias em quadrinhos, obras teatrais e propostas lúdicas com mensagens focadas no cuidado da saúde. Na cidade de Paraguarí, foi desenvolvida uma jornada educativa no Colégio San Roque González de Santa Cruz, onde estudantes, docentes e equipes sanitárias participaram de espaços de sensibilização e prevenção.

Palestra informativa e sensibilização

Mais de cem estudantes do ensino médio participaram de uma palestra informativa a cargo da Dra. Mónica Ramírez, gerente de implementação do projeto no Paraguai e chefe do Programa Nacional de Controle da Doença de Chagas do Senepa.

Durante a apresentação, foi explicada a origem do nome da doença e foi lembrado que o Dia Mundial de Chagas é comemorado a cada 14 de abril, data que marca a descoberta realizada pelo médico brasileiro Carlos Chagas em 1909. Foi enfatizado que o Chagas é uma doença silenciosa que pode se manifestar décadas após a infecção, com possíveis complicações cardíacas graves. Destacou-se a importância do diagnóstico precoce, do acesso ao tratamento e da informação oportuna para a prevenção.

Propostas criativas para a prevenção

Como parte da jornada, foi apresentada a revista de histórias em quadrinhos "Berenice", uma proposta educativa que retrata a vida cotidiana de uma família paraguaia e incentiva, especialmente as jovens mulheres, a realizarem o teste rápido de detecção da doença.

Foi levada ao palco a obra teatral "Chau chau, Chagas", que promove o autocuidado no âmbito familiar e comunitário. A apresentação gerou grande interesse e participação do público adolescente, que posteriormente acessou os serviços de rastreamento oferecidos por pessoal de saúde local e do nível central.

Circuitos de aprendizado lúdico

A atividade incluiu um circuito de jogos educativos designados para reforçar mensagens-chave sobre saúde familiar e comunitária. Entre as propostas destacaram-se um quebra-cabeça gigante baseado nos personagens de "Berenice" e uma amarelinha temática com distintos níveis de dificuldade, permitindo que o aprendizado fosse acessível a diferentes idades.

A mesma proposta foi replicada no Colégio Raúl Peña de Caacupé, onde a comunidade educativa foi protagonista ativa dessas iniciativas de prevenção e promoção da saúde.