UNISUD: um processo de transformação institucional rumo ao rigor acadêmico

Um processo de evolução institucional

A Universidade Sudamericana (UNISUD) foi adquirida a finais de 2015 por novos proprietários com ampla trajetória em gestão educativa de qualidade no âmbito da educação superior, iniciando um profundo processo de ordenamento, transformação institucional e redefinição acadêmica. Esta transformação se enquadrou nas mudanças que experimentou o sistema de educação superior paraguaio durante os últimos anos.

O marco da autonomia (2009 - 2013)

A Universidade foi criada pela Lei Nº 3883/09 sob a vigência da Lei de Educação Superior Nº 136/1993 e Nº 2529/06. Nesse contexto normativo, as universidades contavam com ampla autonomia para a abertura de carreiras e sedes em distintas áreas das ciências, assim como o cursado modular de determinadas carreiras que permitia aos estudantes concluir programas acadêmicos em prazos reduzidos.

Este período representou uma etapa de expansão institucional sob regras de funcionamento que posteriormente mudariam significativamente com a modernização do sistema educativo paraguaio e o fortalecimento dos organismos de regulação e controle, especialmente com a criação da Aneaes em 2003 e a entrada em funcionamento do Cones em 2013.

A chegada do Cones (2013 - 2015)

Com a implementação da Lei 4995/13 e a operatividade do Cones em 2014, o nível de exigência, regulação e controle estatal aumentou significativamente. Em 2014, a Universidade Sudamericana foi intervinda pelo Cones, marcando o fim de uma era institucional.

Com a nova administração em controle a partir de finais de 2015, a instituição tomou uma decisão estratégica: fechar voluntariamente 43 filiais e carreiras, preservando o núcleo de seu projeto acadêmico enfocado em Medicina. Mais de 4.000 estudantes foram transferidos para outras instituições de educação superior mediante um processo que contemplou realocação acadêmica, pagamento de arancéis correspondentes e condonação de dívidas, garantindo a continuidade de seus estudos.

A instituição assumiu o compromisso com o Cones de expedir os títulos correspondentes a todo aluno que apresentasse a documentação respaldada necessária.

O renascimento e especialização (2017 - 2018)

A universidade decidiu transformar sua estrutura enfocando-se exclusivamente em qualidade acadêmica. Submeteu seu projeto de Medicina de Pedro Juan Caballero e Salto del Guairá ao rigoroso exame do Cones, logrando as habilitações oficiais em 2017 (Resolução 464/17) e 2018 (Resolução 707/18).

O ano 2018 se define como um ponto de referência na nova UNISUD respeito à gestão de sua proposta educativa, refletindo o compromisso institucional com os novos padrões de qualidade e regulação do sistema de educação superior paraguaio.

"A universidade decidiu transformar a casa e enfocar-se exclusivamente na qualidade"

Este processo de transformação institucional representa a adaptação da UNISUD a um contexto regulatório mais exigente, priorizando a especialização e a qualidade acadêmica sobre a expansão de ofertas educativas.