MEC coordena reparo de escolas afetadas por temporais junto a SEN e municípios

Instituições educativas afetadas por temporais

O Ministério da Educação e Ciências (MEC) contabilizou 135 escolas afetadas pelos temporais, sendo o departamento Central e a capital as zonas com maior quantidade de instituições danificadas. Segundo informou o ministro Luis Ramírez, em Assunção quatro escolas apresentam estado crítico e atualmente mantêm suspensas suas atividades educativas.

O departamento de Caaguazú também registra danos significativos, com 34 instituições afetadas pelo evento climático. A avaliação da situação permitiu identificar as prioridades de intervenção no território nacional.

Coordenação interinstitucional para os reparos

Desde a pasta educativa se explicou que os reparos competem principalmente aos municípios e gobernações. Contudo, o MEC trabalha de forma conjunta com a Secretaria de Emergência Nacional (SEN) e o Exército para atender às urgências mais prioritárias e acelerar o processo de recuperação.

Para fazer frente à situação, o Ministério solicitou um orçamento complementar. Nesse sentido, gerenciam uma adenda de G. 2.000 milhões para os reparos mais urgentes, destacando que quatro instituições requerem intervenções completas.

Apoio técnico e de materiais

O MEC trabalha coordenadamente com a Secretaria de Emergência Nacional na provisão de materiais necessários para os reparos. Igualmente, a Direção de Engenharia do Exército participa ativamente na assistência de construção das estruturas danificadas.

Esta colaboração interinstitucional permite otimizar recursos e acelerar o retorno à normalidade nas instituições educativas afetadas, considerando que municípios e gobernações mantêm a responsabilidade principal na execução das obras de reparo e construção.

Verificação de danos pelo Sindicato de Diretores

O Sindicato Nacional de Diretores (SINADI) anunciou a realização de visitas técnicas às instituições educativas para verificar os danos ocasionados pelo temporal. Posteriormente, elaborará um relatório detalhado com estratégias implementadas pelas instituições afetadas, considerando os protocolos correspondentes.

Como parte deste processo, foram programadas visitas técnicas iniciais na Escola Blas Garay e no Colégio Nacional EMD Nossa Sra. Stella Maris de Assunção para avaliar a situação destas instituições.