Lançam campanha integral para prevenir queimaduras e bullying em crianças

Iniciativa de prevenção e educação

O Cenquer registrou 288 internações pediátricas nos últimos seis meses, o que representa uma média de 48 crianças por mês, sem considerar os atendimentos ambulatoriais. Seu diretor, Saúl Zaputovich, apontou que o centro constitui o único hospital nacional que oferece atendimento integral a pacientes queimados, abarcando desde a urgência até a reabilitação e reinserção social.

O diretor enfatizou que as queimaduras infantis são preveníveis, especialmente por meio da educação e da prevenção de acidentes no lar. Como parte dessa iniciativa foi apresentado o conto audiovisual Añua y Aramí Rendy'y (Um abraço e um céu sem queimaduras), desenvolvido a partir de experiências reais.

Conteúdo do material educativo

A história aborda riscos específicos como o contato com fogo, panelas com líquidos quentes e jarras elétricas cujos cabos podem provocar tropeços e o tombamento de recipientes com água quente. O material busca que os estudantes incorporem essas mensagens de prevenção e as transmitam às suas famílias.

O tratamento integral das queimaduras requer acompanhamento psicológico, social e educativo para além do aspecto médico imediato.

Atenção às necessidades psicossociais

O Cenquer confecciona peças compressivas sob medida e as entrega gratuitamente a 100% dos pacientes que delas necessitam. O uso dessas peças pode estender-se até 23 horas diárias durante seis meses a dois anos, conforme cada caso.

Reconhecendo que o bullying representa uma dificuldade adicional para algumas crianças que utilizam essas peças, a instituição impulsiona palestras e ações para favorecer sua permanência escolar e promover a inclusão.

Respaldo institucional

A ministra da Saúde, María Teresa Barán, destacou a articulação com o MEC, sublinhando que todas as queimaduras em crianças são preveníveis.

Por sua vez, o ministro da Educação, Luis Ramírez, realçou o valor de utilizar ferramentas simples, como um conto, para transformar experiências dolorosas em aprendizados construtivos.