Ciência do Sul alerta Peña sobre proliferação de doutorados de baixa qualidade

A organização Ciência do Sul remeteu nesta sexta-feira uma nota ao presidente da República, Santiago Peña, assim como à Câmara de Senadores e à Câmara de Deputados, na qual alerta sobre a proliferação de programas de doutorado de baixa qualidade no Paraguai e suas consequências para o sistema científico nacional.

O documento, elaborado por pesquisadores vinculados à organização, foi entregue através da Assessoria Científica da Presidência e coloca que a situação representa uma "questão de Estado", devido às suas implicações para a educação superior, a pesquisa e o desenvolvimento do país.

"As cientistas e cientistas signatários alertam sobre a proliferação de doutorados de muito baixa qualidade no país", aponta a nota assinada pelo diretor executivo de Ciência do Sul, Eduardo Quintana.

No informe, os pesquisadores sustentam que o doutorado constitui o nível mais alto de formação universitária e que a expansão de programas com "deficiências em rigor acadêmico, idoneidade de orientadores e relevância das teses" poderia erosionar a confiança no sistema científico paraguaio e afetar a competitividade internacional do país.

O documento questiona especialmente os chamados "doutorados express", a escassa produção científica de alguns orientadores e a aprovação de teses sem impacto acadêmico nem revisão independente. Também alerta sobre a utilização do termo "pós-doutorado" como se fosse um novo grau acadêmico formal, quando internacionalmente corresponde a uma etapa de pesquisa posterior ao doutorado.

Entre os principais problemas identificados figuram os conflitos de interesse em organismos reguladores, a brecha entre habilitação administrativa e qualidade acadêmica, a falta de repositórios nacionais de teses, além de publicações em revistas consideradas "predatórias" ou sem revisão de pares.

Os pesquisadores também alertam sobre o baixo impacto internacional de muitas teses e publicações, assinalando que a maioria dos programas doutorais nacionais nem sequer exigem o domínio do inglês como língua científica.

Como parte das soluções, Ciência do Sul propõe reformar o Conselho Nacional de Educação Superior (CONES) e a Agência Nacional de Avaliação e Acreditação da Educação Superior (ANEAES), substituindo a representação de reitores por conselheiros técnicos independentes e estabelecendo acreditações prévias obrigatórias antes de habilitar programas doutorais.

Assim mesmo, coloca a criação de um Repositório Nacional de Teses, auditorias presenciais para verificar a carga horária e maiores exigências para orientadores e estudantes em matéria de produção científica e participação em redes internacionais.

O informe alerta que a proliferação de doutorados de baixa qualidade pode gerar consequências acadêmicas, institucionais, econômicas e sociais, enfraquecendo a capacidade do país para produzir conhecimento, inovação e políticas públicas baseadas em evidência.